Февраль в нашей школе КГОБУ Ракитненская КШИ, по традиции, насыщен мероприятиями. Были проведены: классные часы о героях, о событиях воинской славы России, конкурс «Богатырские забавы», праздничная программа «День защитников Отечества». Ученики нашей школы приняли участие в возложении цветов к памятнику погибшим в Великой Отечественной войне.

11 февраля в нашей школе прошел праздник «Зимние посиделки». Организовали и провели мероприятие воспитатели Трухний А.В. и Елина М Л. Ребята на празднике были не только зрителями, но и непосредственными участниками: пели песни, частушки, читали фольклорные потешки, перевертыши, дразнилки.

С 25 января –  29 января в школе прошли мероприятия, посвященные Дню снятия блокады Ленинграда. В  младших классах прошел классный час "Великий подвиг Ленинграда".

25 января называют Татьянин день или День студента, а именины отмечают все женщины, названные Татьянами. В этот день для учащихся нашей школы воспитатель Трухний Анна Викторовна организовала и провела конкурсно – игровую программу «Мы гордимся нашими Татьянами….».

Говорят, под Новый год мечты должны сбываться, а желания исполняться. Местное отделение Партии «Единая Россия» в лице представителя Регионального политического совета партии Сергея Владимировича Лабунец исполнили новогоднее желание ребят – подарили портативную аудиосистему для проведения праздничных и спортивных мероприятий. Лабунец С.В. давно дружит с коллективом школы – интерната и никогда не забывает поздравить детей с праздниками.

В том, что результат будет, убеждена также хозяйка кабинета и чудо-собаки — психолог центра Светлана Данченко.

Ребенок – это радость, ребенок – это счастье, ребенок – это труд, великий, непрерывный, созидающий. Но этот труд становится всеобъемлющим, требующим от родителей всей их жизни без остатка, если у ребенка есть проблема со слухом.

У детей самого разного возраста часто наблюдаются различные речевые нарушения. Наиболее распространено среди них нарушение произношения звуков. Очень часто родители не обращают внимания на то, что их ребенок неправильно произносит слова, а если и замечают, то думают, что все пройдет само собой.